蚌埠新闻网记者 陈瑶

从孩子跨入幼儿园的那一刻起，老师就成了他们心中神圣的象征，细致的关怀、体贴的照顾、丰富的知识……这些美好的印象，让一些学生和家长想通过送礼物来表达对老师的敬意。可是当风气越来越盛，念师恩的节日却被“送礼”的话题所绑架，商家更是通过各种“暗示”性的营销话术推波助澜，煽风点火。商家嗨了，家长却陷入送礼的焦虑中。记者在暗访过程中，竟然还遇到了商家手把手演示如何给老师送礼。

教师节前家长不淡定

武女士的儿子今年刚入幼儿园，开学后，除了班级统一建的微信群，武女士还私下加了几个家长们之间建的小群，辗转在各个群之间，武女士的焦虑最近每天都在成倍放大。“虽然大家没有在群里大谈要给老师送礼物的事，但每个群里都有人提到了这个事，总感觉家长们都开始默默行动了。”武女士说，自己本来是个特别佛系的妈妈，她觉得孩子上幼儿园，能健健康康和其他小伙伴和睦相处，养成好的生活习惯就行。可是，周围的人总是有意无意地提醒她，过节要向老师有所表示，她很难继续淡定下去。

“如果每个孩子的家长都向老师送了礼物，偏偏只有我没表示，那我家的孩子就显得太特殊了，被忽略、被无视，甚至被孤立的可能都有，当妈的心没那么大。”最近几天，缠绕在武女士心头的问题，反反复复就那么几个，老师喜欢什么？哪些礼物实用又不招摇，既能拿得出手也不会让老师有心理负担？找个什么样的场合送出去最合适？……“送得太贵了我们负担不起，太便宜又拿不出手，怕老师不喜欢，更怕送了礼却适得其反。”武女士的一席话道出了很多家长的顾虑。

刘女士也是一名孩子刚上幼儿园的宝妈，在经历了内心一番激烈斗争后，她选择了为老师精心准备一份节日礼物。“我家是男宝，非常顽皮，吃饭、上厕所都做得不好，作为家长非常担心孩子各种不适应，班级里孩子那么多，可老师只有两个，不可能面面俱到全部照顾下来，我送的原因只有一个，希望老师对我家孩子印象深刻一些。送份礼图个心安吧。”刘女士说，原本自己也没打算送礼，但周围的家长或多或少都有所表示，自己无奈之下只有随了这个“大流”。

商家煽风点火 广告络绎不绝

逢节日就蹭热点营销，是商家的一贯套路。商家的“教师节营销”，本质上更是放大了焦虑，在赤裸裸地提醒家长，不消费、不买礼物，你就过不好这个节日。

“温馨花语，给老师最诚挚的礼物”“距离教师节还有3天，抓紧看过来”“感念师恩，全场特惠”“老师，请查收……”……最近，商家针对教师节的营销广告已经络绎不绝。

“这个月我会时不时地提醒你，教师节、中秋节、国庆节，都是沟通感情的好时候……”这是我市一位卖大闸蟹的工作人员在朋友圈发布的营销文案，配图则是一摞价值不菲的蟹券。昨天下午记者走进位于延安路这家卖蟹的店，表示想询个价、问问蟹券的行情，对方立刻接话，“我们的品质你放心，不论是自己家吃还是送人都可以，这个季节送蟹券很流行。”

此时，记者决定以暗访的方式，隐藏身份进行采访：“孩子刚上小学，快到教师节了，想给老师表示一下，但又不知道买什么合适。”

蟹券销售人员说：“送这个给老师，他们很喜欢的。我们的券面值从200-1000元不等，看你想送多少价位的，不过送得太少确实拿不出手，最近买蟹券送礼的很多，昨天还有客人来买了好几份面值1000元的，都是送给老师的。”

说着，这名销售人员就从抽屉里掏出了一摞蟹券，然后还拿出桌上摆放的礼券外壳，好几个版本，都是请柬大小，制作精美。她将蟹券装进礼券外壳，折叠好，完全看不出是礼品券，反而更像是明信片或是请柬。然后这名销售人员一派云淡风轻地演示了如何送礼，她看记者的包在桌上，于是将包装好的蟹券轻轻放在记者的包内，“你这么送给老师，又好看又不显眼，他们自己来提货也方便。”

一整套流程演示完，该名销售人员又向记者介绍了店内各种海鲜、酒水类产品，表示都是适合老师们居家使用的产品，可以凭券直接兑换。为了鼓励记者赶紧买单，这名销售人员反复提醒记者，“都是为了孩子嘛，大家都在表示，送和不送肯定有差别，人之常情。”

反对送礼的家长：孩子不该品尝变味的师生情

“教师节炒作送礼，无疑是在助长送礼的不正之风。送礼本身不合理，但被商家包装成了人之常情。不想送礼的家长，容易被商家营造的虚假氛围所绑架，违心地掏腰包；本来只打算送份薄礼、略表心意的家长，则可能被商家忽悠‘消费升级’，把送礼的预算一加再加。”市民吴女士认为，商家需要营销无可厚非，但有些节日，是不能拿来炒作的，比如教师节。“做一些小点心、小花，让孩子带给老师，这种表达心意的方式，我觉得问题不大。但家长们比豪比阔，高级护肤品、丝巾、皮包、香水、购物卡、兑换券……这么送老师，我觉得师生情就变味了。教师节变成一个和礼物挂钩的节日，孩子们学会的都是人情往来这一套，很悲哀。”吴女士说，昨天孩子所在学校已经向全体老师发出了倡议，主要内容就是教师节不收礼，老师们都在签名响应，可见，老师们未必个个都想收礼。

老师：更看重学生品行和师生情谊

“平心而论，不论价值多少，收到礼物总会心动，因为收到礼物的那一刻，总能感到自己的工作被认可了，个人是有价值的。但是心动之后还是不能接受。家长来送礼，我们反而心理负担很重，也难免有些尴尬，觉得在别人眼中自己可能已经是个市侩的老师了。”何女士是我市一名中学语文老师兼班主任，她向记者坦言，校园应该是单纯、阳光的地方，师生之间是教学相长的好搭档，可以成为无话不谈的好朋友，而不应该是通过送礼缔结关系的存在。其实，与收到礼物相比，老师们更关注学生的成长，更看重学生的品行、成绩以及彼此间的师生情。

何老师说，自己收到最好的教师节礼物是学生自己制作的贺卡，画是学生自己画的，字是学生自己写的，贺卡上面画着一位老师和一群学生在草地上手拉手做游戏，旁边歪歪斜斜地写着“祝老师节日快乐”。这种礼物她的抽屉里还珍藏着很多，都是孩子们的心意，根本舍不得丢。

送昂贵礼物可能给老师招来大麻烦

据高新区法律援助中心的相关负责人曹舜介绍，其实，在2014年，教育部专门下发了《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，给教师明确划定了严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物等“6条红线”，教师一旦触犯将被开除，甚至移送司法机关处理。

教师累计收受数额达5000元以上可定罪。根据《刑法》，公办教师累计收受数额达到5000元以上，就可认定为受贿罪(针对国家工作人员)；私立学校的老师情况相同的，则属于一般商业贿赂，可参考企业、公司人员受贿罪判刑。一般商业贿赂罪的量刑根据涉案金额多少分为三个等级，数额较大的可判3年以下有期徒刑，数额巨大的可判3年以上10年以下有期徒刑，数额特别巨大的则可判刑10年以上。（完）