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蚌埠智慧教育再添两项荣誉

2022-02-25 09:33 蚌埠新闻网  

蚌埠新闻网讯(融媒体记者 靳瑾)智慧教育再向前一步!记者昨天从市教育局获悉,我市六位中小学教师的智慧课堂应用案例被评为2021“智慧课堂”创新典型案例,“数据驱动,因材施教”入选教育部2021年度信息技术与教育教学深度融合示范案例,将在全国推广。

此前,教育部对全国范围内信息技术与教育教学深度融合示范案例进行公示,有66个区域的案例入围,我市的“数据驱动、因材施教”名列其中,也是全省入围的两个案例之一。据悉,典型案例的评选是在总结推广地方和中小学推进信息技术与教育教学深度融合的经验做法上,促进两者融合创新,加快推进基础教育现代化,推动基础教育高质量发展的重要举措,为此教育部专门组织了专家对各地推荐案例进行评审,入围后不仅有扶持政策,还将在全国推广。

与此同时,我市六位教师的智慧课堂应用案例也被评为2021“智慧课堂”创新典型案例,包括怀远县新城实验学校教师李灿的《现代科技融入小学音乐欣赏课》、蚌埠高新迎宾实验学校教师韩洁的《小学智慧课堂点亮语文“四季之美”》、蚌埠田家炳中学教师梅梅的《“小互动”中愉悦学习“大语文”》、蚌埠第二十六中学燕京校区教师周李密的《智慧教学提升文学情感理解有效性》、蚌埠第九中学教师杨东的《巧用实时评价引导学生构建历史知识体系》及怀远县实验小学教师褚凤凤的《在智慧教学中展现红色之美》。

“该评选由《中国教育报》主办,在全国征集了超1000份案例,最终有50份案例脱颖而出,来自蚌埠的案例有6份,占比全国第一。”在江淮智慧教育研究院院长唐巍看来,获评典型案例既是我市智慧教育成果的体现,也是教师们普遍通过智慧课堂系列应用教研活动,不断提升信息化素养,促进了信息技术与教育教学的深度融合。本学期开学伊始,市教育局还专门召开推进会,安排部署全市中小学智慧课堂教学抽样比赛相关工作,以赛促教、以赛促用,在教学实践中进一步发挥智慧课堂对于精准教学、因材施教的价值作用,构建形成智慧课堂教学评价新模式。

2019年,我市开展市级统筹的智慧学校建设项目,一举覆盖六区三县800余所学校共6000余个班级,以智慧课堂为典型的智慧教育工具在全市各校实现常态化应用。此前,我市还陆续入选“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”实验区和全国智慧教育示范区、人工智能助推教师队伍建设试点,全国除蚌埠外只有北京市海淀区同时跻身“双区一点”。(完)

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蚌埠新闻网讯(融媒体记者 靳瑾)智慧教育再向前一步!记者昨天从市教育局获悉,我市六位中小学教师的智慧课堂应用案例被评为2021“智慧课堂”创新典型案例,“数据驱动,因材施教”入选教育部2021年度信息技术与教育教学深度融合示范案例,将在全国推广。

此前,教育部对全国范围内信息技术与教育教学深度融合示范案例进行公示,有66个区域的案例入围,我市的“数据驱动、因材施教”名列其中,也是全省入围的两个案例之一。据悉,典型案例的评选是在总结推广地方和中小学推进信息技术与教育教学深度融合的经验做法上,促进两者融合创新,加快推进基础教育现代化,推动基础教育高质量发展的重要举措,为此教育部专门组织了专家对各地推荐案例进行评审,入围后不仅有扶持政策,还将在全国推广。

与此同时,我市六位教师的智慧课堂应用案例也被评为2021“智慧课堂”创新典型案例,包括怀远县新城实验学校教师李灿的《现代科技融入小学音乐欣赏课》、蚌埠高新迎宾实验学校教师韩洁的《小学智慧课堂点亮语文“四季之美”》、蚌埠田家炳中学教师梅梅的《“小互动”中愉悦学习“大语文”》、蚌埠第二十六中学燕京校区教师周李密的《智慧教学提升文学情感理解有效性》、蚌埠第九中学教师杨东的《巧用实时评价引导学生构建历史知识体系》及怀远县实验小学教师褚凤凤的《在智慧教学中展现红色之美》。

“该评选由《中国教育报》主办,在全国征集了超1000份案例,最终有50份案例脱颖而出,来自蚌埠的案例有6份,占比全国第一。”在江淮智慧教育研究院院长唐巍看来,获评典型案例既是我市智慧教育成果的体现,也是教师们普遍通过智慧课堂系列应用教研活动,不断提升信息化素养,促进了信息技术与教育教学的深度融合。本学期开学伊始,市教育局还专门召开推进会,安排部署全市中小学智慧课堂教学抽样比赛相关工作,以赛促教、以赛促用,在教学实践中进一步发挥智慧课堂对于精准教学、因材施教的价值作用,构建形成智慧课堂教学评价新模式。

2019年,我市开展市级统筹的智慧学校建设项目,一举覆盖六区三县800余所学校共6000余个班级,以智慧课堂为典型的智慧教育工具在全市各校实现常态化应用。此前,我市还陆续入选“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”实验区和全国智慧教育示范区、人工智能助推教师队伍建设试点,全国除蚌埠外只有北京市海淀区同时跻身“双区一点”。(完)

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