盛庆超大学毕业后进入蚌埠三中工作，历任信息技术教师、教研组长。2004年获蚌埠市首批“青年骨干教师”称号，同年因工作需要被选调至市教科所担任信息技术兼综合实践活动教研员。

作为一名教研员，盛庆超始终把业务学习、专业交流、专业队伍的建设放在首位。紧紧围绕学科教学开展系列活动。多年来，深入学校，深入课堂了解教学情况，寻找教育研究工作的重点。探索研究，综合分析教育教学中的问题，把理论与业务结合起来，开展一系列扎实有效的教研活动，推进了学科教育教学的发展。

扎根教研 甘做人梯

盛庆超不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，提高蚌埠市教师教育教学水平。按照年度、月度制定教育教研工作计划，认真落实和积极组织各类研讨课、公开课、视频观摩课及专题研讨、交流活动。采取研讨式教学，与基层学校老师充分座谈，讨论课程教学的方法和改革，了解教师在进行课程改革时遇到的问题和困惑，利用信息技术手段帮助教师改变传统的课堂教学方式，解决教师的问题和困惑思考对策，与教师们共同成长。

坚持做好“传帮带”，把自己从教20多年的宝贵经验毫无保留地传给其他教师，促进青年教师的成长，指导的青年教师多次获国家级、省级一、二、三等奖。近年来成效显著，2018年指导赵星老师在第五届全国初中信息技术优质课获特等奖，个人获优秀指导教师奖，其所在单位获优秀组织奖；2019年指导孙玉红老师在安徽省高中信息技术优质课中获安徽省一等奖，个人获优秀指导教师奖；2020年新冠肺炎疫情防控期间，承担线上教学视频《“信息社会责任”大辩论》录制任务，面向全省播出使用，受到了省专家组的一致好评；2021年指导陈杨老师在全国小学信息技术优质课中荣膺国家级研讨课，个人获优秀指导教师奖。在2021年安徽省普通高中新课程新教材优质课评选活动中指导教师获团体一等奖。教师个人赛分获一、二、三等奖。

积极投身公益活动，在做好本职工作的同时，积极投身蚌埠市教育局、蚌埠市人社局、蚌埠市科协等组织的各类科技活动，连续十年获“蚌埠市科协先进工作者称号”。

潜心科研 不断创新

盛庆超主持安徽省省级课题《信息技术环境下中学校园教学资源库统筹建设的研究》、《信息技术环境下小学综合实践活动学科信息化网络平台的构建》，均顺利结题，其中《信息技术环境下小学综合实践活动学科信息化网络平台的构建》获2018年安徽省教育科研成果二等奖。目前正主持安徽省教育信息技术研究课题《信息技术环境下学生生物学科核心素养培养的研究与实践》和安徽省教育科学研究项目立项课题《劳动教育与高中生物教学在综合实践活动中的融合创新研究》，两项教研课题均在研中。

在做好课题研究的同时，积极投身于教师信息技术应用能力提升工作，受聘安徽省中小学信息技术应用能力提升工程2.0省级专家。积极参与省国培计划项目执行办公室的国培工作，被评为国培项目安徽省优秀学科辅导专家。

积极参与安徽省的多套综合实践活动及信息技术学科教材编写工作，并经省级中小学教材审定委员会审定通过出版。参与《安徽省中小学综合实践活动学科教学指导意见》研制工作，指导意见于2020年颁布在全省发行。2021入选安徽省劳动教育教学指导委员会成员。（完）