通讯员 吴蕾 王丽娟

近年来，蚌埠慕远学校重视理想信念教育，深入优化实践育人途径，扎实推进“为党育人，为国育才”的使命教育，以“爱党 爱国 爱人民”为核心持续开展“‘三爱’润心 立德树人”德育品牌创建活动，增强学生的合格公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生身心健康和谐发展，推进文明校园创建工作。

为党育人

弘扬社会主义核心价值观

学校坚持为党育人，通过开展党史学习教育，弘扬社会主义核心价值观，学校党总支精心打造“党的百年辉煌”党史长廊，开展“党员讲党史”“团员讲党史”“红领巾讲党史”系列宣传教育活动，引领广大党员教师、团员、少先队员深入学习党史，将党史学习教育与立德树人相结合，增强现场感和参与度，推动党史学习教育落地见效。校园“党史长廊”以图文并茂的形式，实现“润物无声”的效果。

此外，该校还积极探索创新学习形式，通过参观红色基地，开展红色研学等活动将党史学习教育从静态的课堂、校园延伸到动态的现场。同时，通过“重走红军路”“参观红色纪念馆”等教育实践活动，让学生们身临其境感受红色力量，将爱国情怀和爱国之心根植于每一个学生的心灵。组织少先队员前往革命教育基地——渡江战役总前委孙家圩子旧址，追寻革命足迹；组织党员、团员、少先队员前往革命老区岳西开展红色研学，使师生以沉浸式教学体验，直观地重温革命、建设、改革开放的奋斗历程。

为国育才

培育社会主义事业接班人

学校坚持为国育才，通过开展以“爱国主义教育”“健康教育”“劳动教育”等为主题的特色品牌创建活动，培育社会主义事业接班人。

该校一直坚持将爱国主义教育与常规教育相结合，定期组织“美文诗词颂祖国”“经典诵读”等特色主题教育活动，让爱国之情宛若涓涓细流在学生的心田流淌。学校还以“爱学校”的集体劳动、“爱父母”的家务劳动、“爱社会”的实践劳动为主线，立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，针对不同年龄学生特点，坚持正规化、常态化、实践化开展劳动教育，为培养祖国优秀的下一代而努力。

立德树人

坚持德育优先、以人为本

学校坚持德育优先，以人为本的教育理念，坚持落实“立德树人”根本任务，聚焦“三爱教育”，不断拓展德育渠道，丰富德育形式。

“让每一面墙壁都会说话，让每一棵花草树木都有育人功能”。重视校园文化建设，对走廊、广场等区域进行精心设计，以书法、绘画等元素为载体设计了书法长廊、科技长廊等文化景观，营造了良好的育人氛围，形成了办学理念与育人环境和谐统一的校园文化。广泛开展社会实践，先后开展了“学雷锋”“居家劳动趣成长”“争当志愿先锋”等实践活动。通过主题教育实践活动、劳动实践活动、志愿服务活动，让学生在社会实践中增强社会责任感、创新精神和实践能力，体会爱党、爱国、爱人民的内涵。根据学生学段特点构建德育网络，加强学生养成教育，开展“每周文明班级”评选等活动，规范学生行为；组织“我们的节日”活动，进行传统文化教育。统筹规划，构建“学校-级部-班级”三级管理体系，通过不同的奖励机制，推动育人管理，获得实效。