通讯员 王锋 万凯

“兴于诗、立于礼、成于乐”，借鉴古人的哲思，固镇县石湖小学将“音乐教育+优秀传统文化教育+社会主义核心价值观教育”作为石湖小学当下以及未来校园文化建设的主旋律。“诗”“歌”载道，寓教于“乐”，践行社会主义核心价值观教育。

设计主题校园广播音乐铃声

从2020年5月至今，学校紧紧围绕“爱国、敬业、博爱、乐善和传统文化”的主题，精心筛选、剪辑30余首歌曲和10余首音乐片段，重新设计校园广播的音乐、铃声，校园广播成了校园文化最美的音符。师生课间沉浸在音乐中，既放松了身心，又受到了社会主义核心价值观教育。

利用每周一歌推进价值观教育

从2020年5月开始，学校实施每周一歌计划，将每天午休结束后下午第一节课前10分钟，定为每周一歌学唱时间。通过班级广播统一自动播放精选的每周一歌，内容大多为甜美的童声版本。通过智慧黑板展示歌词，组织学生学唱歌曲，每周学完一首歌曲。2020年至今，学生共学习爱国、敬业、博爱歌曲80余首。学生在每周一歌的学唱活动中，既能消除困意，又受到了教育。

晨读课开展经典诵读赏析活动

学校在课程安排上将每周四晨读课定为全校性的经典诵读时间，为各年级制定经典诵读必背篇目。专门收集整理了一些适合在节日开展主题教育的经典诗文，在节日到来之际，将这些诗文做成精美PPT发送到各年级组，供统一使用，同时将这些PPT发送到学校大屏幕，循环播放展示，学生在课间活动、上放学时都可以品读。

定期举办丰富的校园文化活动

学校每学期组织“金秋诗词”诵读比赛、“春之韵”诗词朗诵比赛、“庆六一·经典诵读展演”等活动，以诗文载道，载歌载舞，既形式活泼，又润物无声。开展中华节日千人同唱一首歌活动，组织学生开展“同唱一首歌”大型集体活动。教师节组织全校1000余名学生，通过同唱《老师》《老师，你好》等歌曲，对全校学生进行感恩教育。国庆节前一天，学校组织全校千余名师生齐唱《我爱你，中国》《我和我的祖国》等爱国歌曲，将爱国的种子种在每个学生的心里。开展传统文化兴趣小组活动，依托乡村少年宫，学校创办了书法、剪纸、经典诵读、国画、二胡、陶笛等兴趣小组，引导学生书写时代的宣言，传承民族精神、抒发对祖国的热爱，用最美的音符赞美生活、赞美党。陶笛兴趣小组申报的市级课题《加强农村小学中华优秀传统文化教育的实践研究》，于2020年12月结题。