皖北水乡，五水宛若玉带穿城而过，五河县实验小学教育集团两个校区犹如两颗明珠镶嵌在玉带之间 ，熠熠生辉。老校区浓厚的文化传承和红色文化基因为集团校发展奠定了深厚的发展底蕴。新城校区红墙灰瓦，香樟丹桂、绿植花卉蓊郁飘香，焕发出勃勃生机。文明标志、宣传展板、师生的书画作品、文化长廊处处呈现出和谐、优雅的文明之风。

五河县实验小学创办于1938年，是一所具有悠久发展历史、光荣革命传统和深厚文化积淀的市级示范小学，2019年成立五河县实验小学教育集团，有城中老校和城南新城两个校区。现有教学班79个，在校学生约4400人，教职工180人。多年来，实验小学秉承着“务本求实”的校训精神，践行着“注重个性发展，培育时代新人”的办学目标，全力推进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育，不断深化文明校园建设。近年来，学校先后获得“蚌埠市示范小学”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“蚌埠市文明校园”“蚌埠市绿色校园”“蚌埠市新优质学校”“安徽省非物质文化遗产教育传习基地”“中华传统文化教育示范学校”等荣誉。

革命烈士王亚箴是五河县第一任县长，为纪念革命先烈，传承红色基因，五河实验小学曾命名为亚箴小学，现在老校区校园中依旧有一栋教学楼叫做“亚箴楼”。每年清明，大队部组织少先队员到王亚箴烈士墓敬献花篮，举行纪念活动，对学生进行革命传统教育。

在重要时间节点学校积极开展“强国复兴有我”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，弘扬爱国主义教育主旋律。广泛利用校外教育资源对学生进行思想道德教育，如邀请五河县关工委五老报告团到学校进行宣讲，组织开展实验小学红色基因传承报告会，聘请老党员，老模范走进校园，开展四史教育讲座，拓展育人渠道和空间。通过开展不同主题的班队会活动、“五好学生”“养成教育小明星”“优秀少先队员”等评选活动来激励学生评优争先，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。

学校积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长杨吉翠全面负责创建工作，胡威副校长主抓落实工作。一所好学校，必须要有一批好老师。为了不断促进教师成长和发展，制订教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构。定期组织师资培训，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长以及年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

为了进一步优化育人环境，强化学校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，学校以“校风、教风、学风”的核心内容为主线，把校徽、校训等校园文化符号布置在校园的显著位置，科学合理设计校园文化墙，宣传橱窗，把校园文化融入到学校的墙体、橱窗、板报当中，让每一处环境都在育人。让全体师生牢记校园文化符号，传承学校优良传统，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

根据一期、二期基础设施特点，学校将各类活动分别设置在不同的区域，科学规划教学、文艺、体育、科技等活动场所，做好校园的“硬化、绿化、美化、亮化、文化”，合理利用校园资源，不断优化校园育人环境。

加强学生活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。落实双减政策，开发教学资源，开设丰富多彩的课后服务课程，丰富学生的校园生活，开展丰富多彩的社团活动，打造全县课后服务示范校的品牌形象。

几年来，学校狠抓精神文明建设，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。在五河县教学质量和内涵发展评估中，始终位居第一，各项活动中名列前茅。