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读《我要做好孩子》有感

2024-04-26 15:40

蓝天路小学 六(2)班 孙王梓萌

一本书让寒假变得更加精彩。当我翻开《我要做好孩子》时,书中妙语连珠的文字、生动有趣的故事深深地吸引了我。一个个鲜活的人物形象,一幕幕真实的场景就仿佛发生在自己的身边。

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子们的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她与我有许多相似的地方:一样的善良、一样的喜欢小动物、一样的学习习惯不好……我常常会不自觉地在这本书中找寻自己的影子。

书中描写的一件小事给我留下了深刻的印象:在上补习班时,老师临时有事没有按时上课,张玲玲、李晓娟、胡梅三人坐在沙发上看漫画书,为了抢座位,搞破了同学家的坐垫。于胖儿为了讨好那几个学习好的学生,诬陷这坏事是“坏学生”金铃和尚海做的。老师批评了金铃,她没有辩解,并用自己的方法讨回了公道,向老师证明了学习成绩好的学生也会犯错,成绩不好的学生也有自己骄傲的一面。书中的人物形象给了我很多启示,我明白了好孩子的标准是多方面的,不能只盯着学习成绩,也要看思想品质。平时我们要与别人和睦相处,遇到困难和挫折要勇敢面对,依靠自己解决问题,还要有爱心和同情心。从这件平凡的小事中我顿悟到我要做好孩子的真正涵义。

书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品学兼优的好孩子。

(指导老师:骆梅芳)

注:稿件已在2024年4月24日《蚌埠日报》7版刊登

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蓝天路小学 六(2)班 孙王梓萌

一本书让寒假变得更加精彩。当我翻开《我要做好孩子》时,书中妙语连珠的文字、生动有趣的故事深深地吸引了我。一个个鲜活的人物形象,一幕幕真实的场景就仿佛发生在自己的身边。

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子们的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她与我有许多相似的地方:一样的善良、一样的喜欢小动物、一样的学习习惯不好……我常常会不自觉地在这本书中找寻自己的影子。

书中描写的一件小事给我留下了深刻的印象:在上补习班时,老师临时有事没有按时上课,张玲玲、李晓娟、胡梅三人坐在沙发上看漫画书,为了抢座位,搞破了同学家的坐垫。于胖儿为了讨好那几个学习好的学生,诬陷这坏事是“坏学生”金铃和尚海做的。老师批评了金铃,她没有辩解,并用自己的方法讨回了公道,向老师证明了学习成绩好的学生也会犯错,成绩不好的学生也有自己骄傲的一面。书中的人物形象给了我很多启示,我明白了好孩子的标准是多方面的,不能只盯着学习成绩,也要看思想品质。平时我们要与别人和睦相处,遇到困难和挫折要勇敢面对,依靠自己解决问题,还要有爱心和同情心。从这件平凡的小事中我顿悟到我要做好孩子的真正涵义。

书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品学兼优的好孩子。

(指导老师:骆梅芳)

注:稿件已在2024年4月24日《蚌埠日报》7版刊登

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