□方春田

屈指一算,已七十有八。在女儿的多次努力下终于报上市老年大学硬笔书法班。2024年3月8日,我怀着激动的心情走进了向往已久的蚌埠市老年大学硬笔书法班。教室里男男女女坐在座位上,静静地等待老师的到来。

看到每位学生的桌面上摆好了纸和笔,而我这新来的学生却笔纸不相配……这时,我不由地为难起来,在旁边的耿红林老同学却看在眼里,在我不知所措的情况下,递来了我急需的硬笔书法纸,另一边的章光红新同学也热情地送来了笔和橡皮。

许老师来了,我一笔一画地跟着学起来。虽是初春,但寒冷仍不示弱。可这时,我已被同学的热情和老师的重教爱生所打动,全身随之暖和起来。突然间,我仿佛回到母校,见到了久别的老师和同学。心情呀,激荡啊；同学啊,情深啊。我们的老师啊,是恩人呀!我们终于见面了,有说不完的话,讲不完的事。恰同学少年,风华正茂!油然在心中冉冉升起,不知不觉忘了自己的年龄。回到儿时上学的情景,只管蹦呀,跳呀,欢笑呀……啊,这就是返老还童吧!

我深深地爱着硬笔书法班,这里有我最敬爱的许老师和亲如兄弟姐妹的同学。老师爱生如子,已把毕生的书法倾囊相授。把字的间架结构,一点、一横、一竖、一撇、一捺、一勾反反复复演示,耐心地传授给我们。在大家专心地临摹老师写的每一个字的时候,而许老师已悄悄地巡检到每个学生的身边。有时,他微微一笑,竖起大拇指,给个热情鼓励；有时,弯下腰或坐在你身边,耐心细致地一边讲解,一边在你的书法纸上纠正你的一笔一画,使你的字更美观规范。

课堂上因材施教,许老师让新生多习练偏旁和独体字,而让老生多习练繁杂多划的字。使新老生各有所获。并设法让新生赶上来,比如:一个独体字的“口”再简单不过了,从高长“口”练成方形“口”,再到扁形“口”,最后达到规范的口。这一点一滴的指导,无不付出老师的辛勤汗水,最终才有学生的最大收获。我感恩老师,知恩图报的一颗心在这里又一次得到升华。

课间,我们和老师谈笑风生。看!多像一家人!这是亲如一家的又一个缩影。个别同学有困难,老师和大家会一起奋力解决。如班里刚来的新生没有字帖,下节课就会有同学无偿地把字帖送到你的手里。同学之间的友谊、师生之间的情谊,会随时随地得到提升。硬笔书法班是我最喜爱的班。在许老师的教导下和同学们的帮助下,个人的硬笔书法有了提高,首先感谢我的老师和同学。

我们的老年大学开设音乐、舞蹈、书画、乐器、太极拳、八段锦、养生气功、瑜伽、中医养生等专业。在这所大学里应有尽有,每位学生都可以找到自己喜欢的专业。

在这所老年大学里,我尽管学习时间不长,但收获颇多。不但陶冶了情操,还养好了身体。这是一所德才兼备的大学,也是延年益寿的一所大学。我爱硬笔书法班,更爱我们的学校。我感恩许老师,更感恩我们的这所老年大学,它让我老有所为、老有所乐。在这里我要争做一名好学生,尽情地享受着人间乐趣,享受着国家给予的获得感和幸福感。（编辑 徐怀明）