胡庆平，女，硕士研究生，毕业于合肥工业大学，中学一级教师。自进入蚌埠二中以来，长期担任班主任工作，兼两个班的英语教学工作。在工作中，她坚持的是多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。她是一位称职的班主任，一位有责任心、有上进心和有爱心的优秀教师。

在教学中，胡庆平刻苦钻研业务，认真研究教学教法，潜心研究教育教学理论，不断探索创新。胡庆平积极参加各个公开研讨课，向其他老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖独特的教学风格。她所教班级的英语成绩一直位于年级前列。她多次辅导学生参加全国各种英语比赛，均取得优异的成绩，她也9次荣获“全国优秀辅导教师”、“特级辅导教师”等荣誉称号。2020年参与“我为高考命题”比赛荣获三等奖。

2020年高考是困难重重的一次，随着高考来临，班级里经常会由于学生的压力，出现一些反常现象，胡庆平都会帮学生一一化解。她以校为家，时刻陪伴着学生，同学生谈心交流，帮助学生克服高考前的一些紧张焦虑症状。有一次质量检测考试后，班上有一位男生没有考好，情绪崩溃，晚上偷偷离家出走，夜间学生家长打电话告诉胡庆平，她陪同家长一起在黑暗的夜间到处寻找这个学生，把学生找到，做完思想工作后，天亮了。她一夜没有睡觉，喝点咖啡，又投入到新一天的工作中去。

2020年，由于疫情，学生在家整整待了三个月，为了不让学生们在高考中留下遗憾，胡庆平时刻全方位地监督学生的各科学习。她利用微信设立六科学习群，每天检查学生们的学习情况，用表格记录好六科家庭作业完成情况。如果遇到有些学生不认真完成作业或者不写作业，就打电话询问、关心和督促，每天如此，一直到学生返校上课。返校后，学校组织模考，班级成绩遥遥领先。返校上课后，每个班级分成两个班，她教四个班级课，管理两个班级，同时她还要照顾即将参加高考的女儿，精神压力非常大。她每天白天在学校陪伴学生，晚上也经常很晚才能回家，还要备课。基本上每天凌晨1点后才能睡觉，早晨5：30就要起床，早晨7：00会准时出现在教室里。

去年高考前，远在家乡的母亲出了交通事故，而且伤情很重。她没有立刻选择返回家乡，因为她放不下两个班的教学工作，更离不开即将参加高考的关键时期的学生，如果她立刻返回家乡，来回需要几天时间，谁来临时接替她的工作？她离开这几天学生状态会怎么样？为了不耽误给学生上课，也不给学校增添麻烦。她没有回家乡，而是每天通过电话和家里保持联系，及时了解母亲的伤情和恢复情况。当时，她的心情可想而知，但她咬紧牙关，理好情绪，忍痛坚持，没有耽误学生一节课。直到高考结束，她才连夜赶回家乡看望母亲。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。胡庆平用爱心和行动，赢得了学生的尊敬、家长的信任、领导的认可。她所带的班级一直是学校里班风正、学风浓的先进班集体。献身教育、甘为人梯，胡庆平用自己的双手托起学生攀登新的高峰。（完）