人物简介：郭永先，男，1963年4月出生，中共党员，二级肢体残疾，现为安徽省蚌埠市五河县朱顶镇珩庄小学教师。虽然高位截肢，面临着工作、生活双重不便和生理、心理巨大压力，但他38年如一日，始终坚守在平凡的乡村教师岗位上，以默默耕耘、忘我工作和无私奉献的实际行动，着力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，乐做新时代好公民、好教师、好成员、好品行“四好”标准的模范践行者。近年来，郭永先获得蚌埠市第二届“最美教师”、安徽省第二届“最美教师”、2019年9月安徽好人等荣誉称号。
弘扬社会公德，在社会上做一个好公民
郭永先深知，每个人都不是一座孤岛，都是广袤大陆的一部分。作为一名人民教师，他始终清醒认识到责任的重大和使命的光荣，大力弘扬以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，全力维护人民教师在社会上的良好形象。无论是在三塘小学还是在珩庄小学工作，他都在完成教育教学工作的同时，主动担当社会角色，通过学生家访等多种形式，积极参与社会活动，扶危济困、助人为乐，与村民们打成一片。学校所在村庄里谁家出现大事小情，他都会满腔热情出面张罗，帮助排忧解难，做村民们的“贴心人”。在左腿截肢后的8年时间里，他是每天第一个出现在珩庄校园里的人，也是最后一个离开校园的人。清晨，他沐浴着微风坐在轮椅上捡拾地上的垃圾，手够不到地上，他就拿着钳子夹，1500平方米的校园里被他收拾的整洁干净、一尘不染，他像爱护家一样爱护着校园，默默奉献着他对这个社会环境保护的一片温情与爱心。
弘扬职业道德，在工作中做一个好教师
郭永先深知，师者，所以传道授业解惑也。作为一名人民教师，他始终把教育教学工作摆在第一位，坚持以教学为本、以学生为天、以学校为家的“三为”理念，大力弘扬以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，赢得了学生、家长和学校的“三方”尊敬，被学生们亲切地称呼为我们亲爱的“轮椅老师”。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱教学岗位，把自己的事业看得神圣无比、比生命还重要。在每一堂教学工作中，他都要求自己课前认真备课、课堂上认真教学，不能辜负乡村孩子们求知的渴望和期待的眼神，以实际行动诠释着“人类灵魂工程师”的伟大称号。由于身体残疾，坐着轮椅的他在课堂上移动不便，特别是遇到高温天气，每一堂课都是挥汗如雨，才能把教学工作完成好。他时刻关注着每一个学生的成绩变化，发现成绩进步的学生，他就大力鼓励和表扬，激励他们奋发进取、再接再厉；遇到成绩下滑的学生，他就查找原因，利用课余时间为他们补差补缺，帮助学生树立信心、扬帆起航。多年来，他一直潜心钻研教学、认真搞好教学，成为学校的优秀骨干教师，他上的每一节都是精雕细琢的示范课，为学生的成长与进步打下了坚实基础。他热爱每一个学生，把他们都看作是自己的儿女，视为自己头顶上的那片天。由于身体残疾，他对外界的变化比较细心和敏感。在教育教学工作中，他练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育和培养，使之沿着健康的道路前行。平时教学工作中，发现有学生没有及时到校上课的，他都会骑着电动三轮车，到村庄里把学生找到学校来。观察到学生思想出现波动，他都会上门进行家访，与学生和家长促膝谈心，了解症结、分析原因，综合施策、对症下药。作为土生土长的本地人，郭永先老师当仁不让、主动担当，常年坚持以校为家，一直工作在教学第一线、奉献在服务最前沿。郭永先凭着对乡村教育事业执着的追求和强烈的责任感，换来了乡村教育的累累硕果：连续多年被朱顶镇和县里评为“优秀教师”和“先进教育工作者”，特别是在2016—2019连续4个学年度，他所任学科均获得本镇第1名、县级第2、3名的好成绩。2019年，他获得安徽省第二届“最美教师”荣誉称号！是全县唯一获此殊荣的人民教师！
弘扬家庭美德，在家庭里做一个好成员
郭永先深知，天下之本在国，国之本在家；家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。作为一名人民教师，他还担负着家庭成员的多重责任，对父母做个好儿子，对孩子做个好父亲，对兄弟姐妹做个好兄弟，大力弘扬以“尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德，以牺牲自己的个人得失，换取整个家庭的幸福与温馨。他在父母面前如“水”，常年凭一己之力和不高收入，赡养着年迈的双亲，毫无怨言地完成为父母养老送终的沉甸甸责任。他在孩子面前似“山”，儿子5岁那年，因为家贫，妻子离家出走，再也没有回来，他含泪承受住了重大情感伤害，独自承担起为人父、为人母的双重责任，一边教书育人，一边教育培养孩子，直至把孩子送进大学、参加工作、娶妻生子；他待儿媳妇似亲生闺女，儿媳妇也视他如亲生父亲，家庭十分融洽和谐。他在兄弟姐妹面前像“牛”，对其他6个兄弟姐妹，他手足情深，把自己平时省吃俭用结余下来的工资，多用于帮助经济困难的兄弟姐妹，甘做为家庭拉车不止的“老黄牛”，赢得了兄弟姐妹的一致敬重。
弘扬个人品德，在日常生活中养成好品行
郭永先深知，人而无德，行之不远；一个社会文明有序，既要靠相善其群的公德，也离不开先善其身的私德。作为一名人民教师，他坚信个人品德非小事、举头三尺有神明，大力弘扬以“为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强”为主要内容的个人品德，在任何时候任何情况下都力争做到胸怀坦荡、问心无愧、心安理得。他崇尚简单简约简朴的生活美学，拥有单纯而淡泊的心境，常想一二、不思八九，惜时惜福、感恩知足。他深刻体味“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的千年古训，厉行节约、反对浪费，至今还蜗居在学校给他腾出了一间十几平方米的宿舍，说是宿舍也是厨房兼卧室，吃住全在里面。他在个人花钱上特别“吝啬”，能抠一点的就抠一点，但对学生和老师同事们等却非常“大方”。由于珩庄小学离县城偏远，在校任教的13位老师基本上都住在城里，每天很早就要坐车往学校赶，中午买菜做饭就显得匆忙急促。碰到雨雪天气连菜都来不及买，更是常事。他每次总是老早在附近集市上替他们买好菜，或者干脆中午就多烧几个菜喊他们一起吃。这样的事情已经变成了他的寻常事。同事们都觉得不好意思，说郭老师毕竟不方便，可是他总是幽默地笑着说，我坐着轮椅有“四条腿”，有什么不方便的呢！
桃李无言，下自成蹊。郭永先就是这样，乐观面对着生活，面对着他热爱的教育事业，面对着这个意气风发的新时代。回首过去，他无怨无悔地书写着自己虽然残疾却不失完美的人生；展望未来，他豪情满怀地决心在新时代续写自己乡村教师的华美篇章！
五河县文明办 吴庆西
