儿童是祖国的花朵，他们能否健康成长事关家庭稳定和社会和谐。在文明城区建设中，龙子湖区创设“龙小荷”公益课堂志愿服务项目，为社区留守儿童、农民工和双职工子女提供课业辅导、兴趣培养、自护教育、亲情陪伴、社会体验等志愿服务，着力解决服务对象假期无人看管、课余生活乏味、父母关爱缺失等问题，促进儿童健康快乐成长。项目实施几年来，累计开展各类志愿服务活动2000余场，受益儿童25000余人次。

凝聚师资力量  志愿服务专业化

针对辖区很多孩子放学无人管理的现状，每天下午四点半以后，建新社区为农民工、双职工和留守儿童等家庭提供托管孩子的场地。依托蚌埠医学院、安徽财经大学等大学生志愿者队伍，协调共建单位，结合孩子的年龄层次及学校课程，提供课业辅导、课外知识讲解、互动小游戏等志愿服务；引入“与爱同行”爱心公益协会、龅牙兔教育机构、乐画教育等具有家庭教育、心理咨询等资质的社会组织，利用每年暑期开展安全自护教育、艺术培训、心理关护等专业服务。

关注心理健康  特色活动个性化

设置“安全自护”“美育教育”“健康成长”“德育教育”四个主题课堂，开设龅牙兔情商课、乐高机器人、创意美术、阅读培训等特色课程，通过主题鲜明、内容丰富的活动，培养孩子正确的世界观、人生观和价值观，让他们在感受爱的过程中用实际行动回馈社会，传递志愿精神。

目前，“龙小荷”公益课堂累计开课2000余次，其中基础辅导课1700余次、情商训练课50余次、思维训练课70余次、阅读训练课80余次、室外观摩和科学实践课100余次，受益儿童25000余人次。

拓宽服务领域  创新模式品牌化

创新性增加亲子教育课程，组织开展亲子融入城市活动，参观科技馆、职业体验馆等，让孩子对父母的工作多一些理解和支持，帮助他们更好地了解和融入城市；定期开展家长课堂和爱心家访活动，让家长们掌握科学的教育方法，帮助他们学会如何与孩子沟通，如何表达对孩子的爱，让留守儿童的心不再孤独。几年来，累计开展入户家访250余次，开设家长课堂30多场。以“龙小荷”公益课堂为基础，培树形成“七色彩虹育春蕾·五彩行动暖童心”志愿服务品牌，进一步为青少年提供法律援助、心理咨询等服务。

“龙小荷”公益课堂项目，对全市未成年人校外辅导活动起到良好的示范带动作用，十多家高等院校及社会组织主动与社区联系，参与结对活动，积极投身关爱帮扶困难困境和留守儿童的志愿服务活动。“龙小荷”公益课堂，在社区营造了帮助他人、传递爱心、传播文明的良好氛围。（蚌报融媒体记者 李茂峰）

编辑：方国苗