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亲子读书,你能做到吗?

2019-04-23 09:43   

蚌埠新闻网记者 曹梦晴 文/图

亲子图书馆,家长带着孩子看书。

一缕书香,一生陪伴。打从在母亲肚子里开始直至出生、上幼儿园,再到进入校园读书学习,孩子读书的习惯需要培养,需要家长的参与与支持,鼓励和合作。在信息技术日益发展的今天,人们获取知识的途径越来越多,电子信息愈来愈走进人们生活、学习中,然而,从电子产品中获得的信息,往往都是碎片化阅读,各种信息不经过滤,一股脑儿地塞入脑中,其中可汲取的养分并不多。而书籍却是人们汲取知识,开阔眼界,提升修养、文明精神的重要渠道。记得有人就这么说过,“除了野蛮国家外,整个世界都被书统治着。”

专业人士指出,从小培养良好的阅读习惯可以锻炼孩子的思维、口才和表达能力,养成独立思考的习惯,让孩子受益终身。同时,父母陪伴孩子一起阅读,可以激发孩子的阅读习惯,分享阅读快乐、密切亲子关系,在阅读中共同学习,共同成长进步。

三岁娃一年看了314本图书

一个三岁多的孩子一年能看多少本图书?如果答案是314本,你可能会吃惊,但是三岁的宋美琪做到了。在我市一家亲子图书馆,看到宋美琪的借阅书单,淮河晨刊记者大吃一惊,去年,宋美琪借阅了314本书,累计价值一万多元钱。

宋美琪的妈妈在采访中说,在孩子一岁多的时候,无意间看到一个专门做亲子读书的机构,和负责人聊了聊,翻看了一会儿图书后,第二天就去办了会员卡,这一看就是一年多。“想要提高孩子的阅读量,买书成了负担,孩子的图书长大不看了,扔掉可惜,借阅是个比较好的选择,每天只要有时间,我就会拿起书给孩子读。”宋美琪妈妈说,因为家住淮上区,离市里较远,每次都要借阅十几本书带回去和孩子一起看,大约两周还一次书。家离得远,就多拿点,少跑几趟,每次看到孩子拿到书的欣喜,就感觉快乐。“每天的亲子阅读,搭起了我和孩子之间爱的桥梁,让我们成为了最亲密的朋友。书让孩子的童年变得丰富多彩,一起读书的日子是最美的时光。”

“每次借书都是阳阳最开心的时候,一读就是一个多小时,好吃的零食,新的玩具、动画片都吸引不了他,带孩子一起读书,培养亲子阅读习惯,是我做得最正确的一件事。”陈沐阳的妈妈在朋友圈里说,两年多的时间,看到孩子从阅读中获得的收益根本无法用金钱来衡量,她感到无比欣慰。她说,从孩子三个月开始,自己就坚持不懈地为他读故事,现在孩子两岁七个月,最喜欢的事情就是看书。午睡和晚睡前,一定要和妈妈读书。“孩子有时候还跟我‘讨价还价’,非要再读一本才愿意睡觉,孩子经常发自内心地告诉我,妈妈我真的好喜欢看书!”在她看来,生活有时候会很累,而调剂生活的必需品之一,就是每天一两小时的亲子读书时间,看到孩子如此爱读书,感觉再辛苦也是值得的。

听听幼儿园老师怎么说

柳雅琼是幼儿园小班老师,对于亲子阅读,她非常看重。在生活中,她有意识培养孩子的阅读习惯。在工作上,柳雅琼也会时常和家长互动,推广亲子读书,普及亲子阅读为家长和孩子带来的好处。“从事幼教多年,我觉得亲子阅读带来最直观的好处,就是能够增进家长和孩子之间的沟通与交流,使孩子与家长在情感上更加亲近。”柳雅琼说,现在的家长都很忙,早出晚归,对孩子的教育尤其是亲子阅读没有过多关注,还有一些家长“三天打鱼两天晒网”,看了几天书,一忙起来又忘了,不能持之以恒。

“朵朵很小的时候,我就开始买图片读物,锻炼孩子的视觉和大脑发育,不管再忙,每天我都会抽出一两个小时的时间为孩子读书,孩子现在三岁多,已经能够独立看些简单的书本,听得懂散文、民间故事、传说等较为复杂的图书了。”朵朵是柳雅琼的女儿,在朵朵很小的时候,柳雅琼已经开始有意识地培养孩子的阅读习惯。“也许是我培养的比较早,孩子现在非常喜欢阅读,一年下来达到两百本图书的阅读量,只有看书能让她坐下来,并且很专注。”柳雅琼说,4月23日是“世界读书日”,全民阅读不仅体现在成人身上,幼儿园也在努力培养孩子们的阅读习惯,越来越多的家长逐渐看见亲子阅读带来的欣喜与改变。“对家庭而言,亲子阅读不仅仅是一种陪伴,也是家风的传承,更是培养孩子们家国情怀的最好方式。”柳雅琼说,如今也有不少家长反映,通过亲子阅读,和孩子之间多了沟通和交流,孩子愿意主动把幼儿园发生的事情、心里的想法向家长表达。

让孩子爱读书不能只是口号

80后姑娘汤睿雪,从事亲子阅读教育两年时间,这是她引以为傲的事业。同时,这份事业也是让她颇有成就感的“育儿经”。说到为何要从事亲子阅读教育工作,汤睿雪说的很简单,“起初是因为私心,想给孩子更好的资源,恰好碰到了一个从事亲子教育工作的机会,就接了下来。”汤睿雪说,作为家长,虽然能够接触到各种各样的资源,由于不够专业,分不清哪些资源是孩子所需要的,而哪些资源是要摒弃的,“正因为如此,我开始学习,想成为一名专业人士,能够精准地接触到真正有利于孩子、实用的资源,在孩子成长的过程中更好地引导。”汤睿雪说,她希望用所学知识,来帮助有困惑的家长,指导他们、帮助他们与孩子一同阅读,为孩子建立良好的阅读习惯。

“读书,是提高孩子和家长综合素养最有效的途径,每一位父母都懂得教育的重要性,而教育的关键因素之一就是家庭教育。”汤睿雪觉得,身教重于言行,陪孩子读书就是把教育渗透于无形的最佳方式。对于孩子来说,父母拿起书的动作比书中读到的重要的多,所以营造一个适宜的读书坏境,培养孩子读书的习惯十分必要。“孩子1至6岁,是亲子读书最佳时间,也是为孩子建立阅读习惯的关键时期,让孩子爱上读书,不要只是一句口号。”作为一名专业人士,汤睿雪说,喜欢读书的孩子,不仅可以减少玩电子产品的时间,还能提高孩子的反应力、专注力、沟通能力、理解能力、逻辑思维能力以及想象力,和丰富的词汇量。“孩子的理解能力强,将运用在今后的学习中,提高学习效率,达到事半功倍的学习效果。”如今,汤睿雪的亲子图书馆正影响着越来越多的家长,她希望让全民阅读,普及到每一位家长和孩子身上,让更多人受益。(完)

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蚌埠新闻网记者 曹梦晴 文/图

亲子图书馆,家长带着孩子看书。

一缕书香,一生陪伴。打从在母亲肚子里开始直至出生、上幼儿园,再到进入校园读书学习,孩子读书的习惯需要培养,需要家长的参与与支持,鼓励和合作。在信息技术日益发展的今天,人们获取知识的途径越来越多,电子信息愈来愈走进人们生活、学习中,然而,从电子产品中获得的信息,往往都是碎片化阅读,各种信息不经过滤,一股脑儿地塞入脑中,其中可汲取的养分并不多。而书籍却是人们汲取知识,开阔眼界,提升修养、文明精神的重要渠道。记得有人就这么说过,“除了野蛮国家外,整个世界都被书统治着。”

专业人士指出,从小培养良好的阅读习惯可以锻炼孩子的思维、口才和表达能力,养成独立思考的习惯,让孩子受益终身。同时,父母陪伴孩子一起阅读,可以激发孩子的阅读习惯,分享阅读快乐、密切亲子关系,在阅读中共同学习,共同成长进步。

三岁娃一年看了314本图书

一个三岁多的孩子一年能看多少本图书?如果答案是314本,你可能会吃惊,但是三岁的宋美琪做到了。在我市一家亲子图书馆,看到宋美琪的借阅书单,淮河晨刊记者大吃一惊,去年,宋美琪借阅了314本书,累计价值一万多元钱。

宋美琪的妈妈在采访中说,在孩子一岁多的时候,无意间看到一个专门做亲子读书的机构,和负责人聊了聊,翻看了一会儿图书后,第二天就去办了会员卡,这一看就是一年多。“想要提高孩子的阅读量,买书成了负担,孩子的图书长大不看了,扔掉可惜,借阅是个比较好的选择,每天只要有时间,我就会拿起书给孩子读。”宋美琪妈妈说,因为家住淮上区,离市里较远,每次都要借阅十几本书带回去和孩子一起看,大约两周还一次书。家离得远,就多拿点,少跑几趟,每次看到孩子拿到书的欣喜,就感觉快乐。“每天的亲子阅读,搭起了我和孩子之间爱的桥梁,让我们成为了最亲密的朋友。书让孩子的童年变得丰富多彩,一起读书的日子是最美的时光。”

“每次借书都是阳阳最开心的时候,一读就是一个多小时,好吃的零食,新的玩具、动画片都吸引不了他,带孩子一起读书,培养亲子阅读习惯,是我做得最正确的一件事。”陈沐阳的妈妈在朋友圈里说,两年多的时间,看到孩子从阅读中获得的收益根本无法用金钱来衡量,她感到无比欣慰。她说,从孩子三个月开始,自己就坚持不懈地为他读故事,现在孩子两岁七个月,最喜欢的事情就是看书。午睡和晚睡前,一定要和妈妈读书。“孩子有时候还跟我‘讨价还价’,非要再读一本才愿意睡觉,孩子经常发自内心地告诉我,妈妈我真的好喜欢看书!”在她看来,生活有时候会很累,而调剂生活的必需品之一,就是每天一两小时的亲子读书时间,看到孩子如此爱读书,感觉再辛苦也是值得的。

听听幼儿园老师怎么说

柳雅琼是幼儿园小班老师,对于亲子阅读,她非常看重。在生活中,她有意识培养孩子的阅读习惯。在工作上,柳雅琼也会时常和家长互动,推广亲子读书,普及亲子阅读为家长和孩子带来的好处。“从事幼教多年,我觉得亲子阅读带来最直观的好处,就是能够增进家长和孩子之间的沟通与交流,使孩子与家长在情感上更加亲近。”柳雅琼说,现在的家长都很忙,早出晚归,对孩子的教育尤其是亲子阅读没有过多关注,还有一些家长“三天打鱼两天晒网”,看了几天书,一忙起来又忘了,不能持之以恒。

“朵朵很小的时候,我就开始买图片读物,锻炼孩子的视觉和大脑发育,不管再忙,每天我都会抽出一两个小时的时间为孩子读书,孩子现在三岁多,已经能够独立看些简单的书本,听得懂散文、民间故事、传说等较为复杂的图书了。”朵朵是柳雅琼的女儿,在朵朵很小的时候,柳雅琼已经开始有意识地培养孩子的阅读习惯。“也许是我培养的比较早,孩子现在非常喜欢阅读,一年下来达到两百本图书的阅读量,只有看书能让她坐下来,并且很专注。”柳雅琼说,4月23日是“世界读书日”,全民阅读不仅体现在成人身上,幼儿园也在努力培养孩子们的阅读习惯,越来越多的家长逐渐看见亲子阅读带来的欣喜与改变。“对家庭而言,亲子阅读不仅仅是一种陪伴,也是家风的传承,更是培养孩子们家国情怀的最好方式。”柳雅琼说,如今也有不少家长反映,通过亲子阅读,和孩子之间多了沟通和交流,孩子愿意主动把幼儿园发生的事情、心里的想法向家长表达。

让孩子爱读书不能只是口号

80后姑娘汤睿雪,从事亲子阅读教育两年时间,这是她引以为傲的事业。同时,这份事业也是让她颇有成就感的“育儿经”。说到为何要从事亲子阅读教育工作,汤睿雪说的很简单,“起初是因为私心,想给孩子更好的资源,恰好碰到了一个从事亲子教育工作的机会,就接了下来。”汤睿雪说,作为家长,虽然能够接触到各种各样的资源,由于不够专业,分不清哪些资源是孩子所需要的,而哪些资源是要摒弃的,“正因为如此,我开始学习,想成为一名专业人士,能够精准地接触到真正有利于孩子、实用的资源,在孩子成长的过程中更好地引导。”汤睿雪说,她希望用所学知识,来帮助有困惑的家长,指导他们、帮助他们与孩子一同阅读,为孩子建立良好的阅读习惯。

“读书,是提高孩子和家长综合素养最有效的途径,每一位父母都懂得教育的重要性,而教育的关键因素之一就是家庭教育。”汤睿雪觉得,身教重于言行,陪孩子读书就是把教育渗透于无形的最佳方式。对于孩子来说,父母拿起书的动作比书中读到的重要的多,所以营造一个适宜的读书坏境,培养孩子读书的习惯十分必要。“孩子1至6岁,是亲子读书最佳时间,也是为孩子建立阅读习惯的关键时期,让孩子爱上读书,不要只是一句口号。”作为一名专业人士,汤睿雪说,喜欢读书的孩子,不仅可以减少玩电子产品的时间,还能提高孩子的反应力、专注力、沟通能力、理解能力、逻辑思维能力以及想象力,和丰富的词汇量。“孩子的理解能力强,将运用在今后的学习中,提高学习效率,达到事半功倍的学习效果。”如今,汤睿雪的亲子图书馆正影响着越来越多的家长,她希望让全民阅读,普及到每一位家长和孩子身上,让更多人受益。(完)

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