在淮畔明珠的教育沃土上，市委教育工委紧扣立德树人根本任务，精心培育“烛耀珠城”党建品牌，以“12345”党建工作机制为引领，构建起“一校一品牌、一支一特色、一师一风采”的党建新格局。通过锚定品牌特色、聚焦双高目标、实施三项培育、推进四大工程、创新五条路径，全面夯实组织根基，为打造教育强市、办好人民满意的美好教育注入强劲动能，在教育高质量发展的征程中不断书写精彩篇章。

自市委教育工委创新实施“烛耀珠城”党建品牌培育活动以来，淮上区教育系统以党建领航为舵，以红烛精神为帆，筑牢教育阵地，勇担时代使命，全区教育事业高质量发展扎实推进。

堡垒筑基：把稳办学治校“方向盘”

淮上区各学校党组织以政治建设为统领，将党的教育方针贯穿办学全过程，形成了各具特色的组织建设模式。蚌埠第八中学党支部严格落实党组织领导的校长负责制，修订完善议事规则与决策程序，常态化开展政治理论学习、“三会一课”、主题党日等活动，让党员在思想淬炼中坚定信念，让党组织成为凝聚人心、推动发展的“强引擎”。淮上实验小学党支部着力打造“思想、业务、作风、服务”四大堡垒，开设“红色课堂”，开展多种红色主题活动，让革命薪火代代传承；支部班子成员深入一线调研，现场解决教师实际问题，家长监督委员会的设立更让民主监督落到实处，家长满意度常年保持在98%以上。

先锋领航：激活师资成长“动力源”

在淮上区各校，党员教师正以先锋姿态引领师资队伍建设，形成了“骨干带新秀、党员领路人”的良好生态。蚌埠第二十中学党支部推行“党员+青师”结对模式，“青蓝工程”培育骨干30人；创新推行“红色导师制”，党员教师结对帮扶学生，在教育教学与业务评比中争当标杆，王维玲老师斩获“安徽省优质课一等奖”，蒲芬芳老师获评“蚌埠市十佳青年”，金彦彦老师摘得“蚌埠市作业设计比赛一等奖”。淮上实验小学党员教师吴延祥注重训练学生数学思维，助力学生快速理解抽象概念、灵活解题，为学生未来学业发展拓展广阔空间。他的《小学快乐课堂教学策略研究》论文获市级一等奖，并在《蚌埠教育》等刊物发表。“共产党员就要冲在最前面！”吴延祥这句朴实的话语，道出了淮上区党员教师的共同追求。

育人为本：构建五育并举“新格局”

“为党育人、为国育才”的初心使命，在淮上区各校转化为“五育并举”的生动实践。党组织引领下的课程改革、活动创新，让红色基因融入学生成长的每一个瞬间。蚌埠第八中学以“党建+课程建构”为抓手，深挖地方红色资源，开发特色德育课程与社团活动。作为首批全国中小学科学教育实验校，学校科技创新社团里，学生们在党员教师指导下制作金属探测器、探索科学奥秘，好奇心托举着科学梦想展翅飞翔。党团队一体化共建让红色基因代代传，爱国主义教育、集体主义教育厚植出深厚的家国情怀。吴安小学打造“红色走廊”“党史文化墙”等阵地，构建“一廊一墙一厅”红色文化矩阵。开展“童心向党”艺术展演、红歌会、“红色领读”等活动，设立“向阳花读书日”，引导学生在沉浸式体验中传承红色精神，营造了“处处有党建、时时受教育”的文化氛围。

在“烛耀珠城”的党建品牌引领下，淮上区教育系统将组织优势、先锋力量、育人智慧深度融合，让每一所学校都成为红色堡垒，每一名教师都成为先锋旗帜，每一个孩子都在党的阳光照耀下茁壮成长。从淮河之畔到珠城全域，这份以党建促教育、以教育惠民生的实践，正绘就着“办好人民满意的美好教育”的鲜活图景。（融媒体记者 尤靖文）