今年以来，天桥街道围绕电教远教“管理、教育、服务”三大职能，充分发挥党员干部现代化远程教育资源优势，紧扣“管、学、用”，不断提升党员远程教育实效。

聚焦保障机制，夯实基础。街道将远教站点管理工作抓在日常、严在经常、管在平常。把电教远教工作列入2025年年度工作计划之内，积极对接网络运维商，定期对网络设备做好排查检修，及时更新陈旧电器设备，硬件全面提档升级，着力保障顺畅运行。选优配强政治素质好、业务能力强的站点管理员，负责站点的日常管理和维护，并实行AB岗制。每月学习时间不低于2小时，每周至少播放1次。定期归纳整理播放记录，维护系统设备，及时总结收集反馈意见和建议，为党员群众提供良好的学习环境，推动电教远教学习的常态化和长效化。

聚焦课程资源，精准教育。打破单一教育模式，推行“线上+线下”相结合的远程教育模式，将电教远教融入党组织“三会一课”与“主题党日”。线下常态化开展“学习贯彻党的二十大精神”“学习身边榜样”“书记上党课”等主题教育活动。线上融合“互联网＋党建”形式，借助远教课堂、党员微信群等载体，定期推送电教远教课程、政策资讯，扩大宣传覆盖面。引导大家互动交流，形成线上学习的良好氛围，让电教远教成为丰富党员群众文化生活的“助推器”。2025年以来，累计开展《安徽党员大课堂》《榜样》系列线上线下播放学习活动50余场次，覆盖党员群众600余人次，有效提升党员教育的时效性和覆盖面。

聚焦学用结合，发挥作用。街道着力推动电教远教从“学到用”的转化，让学习成果成为服务群众、破解难题的实际行动。建立“观后实践”机制，每次播放后组织“微讨论”，引导党员群众结合自身实际谈感悟、定举措。指导各站点在制定站点播放计划、选择精品节目“周推荐”时，注重突出通俗性，努力使理论问题简明化、生活化、形象化，帮助基层党员干部把习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵学习好、领会好。（陈倩）