蚌埠新闻网记者 陈春怡
一周4门学科,每天都要上三四个小时的课程,上6天休息1天……暑期过半,与高温天气同样火热的是各种兴趣班、培训班,有的暑期培训班在期末考试结束前就开班了,规模较大、知名度较高的培训班还要“挑学生”。
多年来,教育部始终强调给中小学生“减负”,大刀阔斧地对校外培训机构进行专项清理整治。按理说,这样的高压下,不仅培训市场会陷入低迷,家长的热情也会降低。事实却恰好相反,家长相互攀比着给孩子报各种课外班,学生压力呈内化趋势,非但没有实现预期的“减负”目的,不少人甚至认为假期“比上学都忙”。
陪学爸爸 自学五线谱
8月1日,星期四。为了带女儿参加小提琴考级,市民徐先生专程请了半天假,一大早便开车带着女儿前往考试地点。“平时上学都没为孩子的事情请过假,放假了,大人反而要请假陪孩子。”这个暑假,徐先生过得并不轻松,除了学小提琴,女儿还报名了英语、数学和美术的兴趣班、辅导班,就这还不包括体育项目。徐先生说:“现在课外辅导班跟学校一样,都布置作业,还有手机作业打卡,哪一项都需要家长在旁边指导。平时上学一周休两天,现在假期只有课程没有周末。”
说到暑假,徐先生感触颇深,他说,每逢暑假就是家长最忙碌的时候,平时在学校由老师管理,放假了家长几乎需要24小时盯着。事实上,徐先生的爱人是小学教师,假期照顾孩子的重任几乎由她一力承担。即便如此,总有需要徐先生“搭把手”的时候,徐先生经常发出“忙死了”的感叹。
女儿每天在父母的陪伴下练习小提琴,一拉就是一小时。刚开始学习的时候,年纪小,不识五线谱,女儿有畏难情绪。徐先生冲锋陷阵,自告奋勇先学。从音阶位置学起,把五线谱翻译成简谱,在五线谱上写满数字。如今,徐先生已经能够根据五线谱轻松哼出乐曲。在他的全力支持下,十岁的女儿虽然学习小提琴时间不长,却已经考到了六级。
参加这么多课外培训班,孩子是否有抵触情绪?徐先生说,培训班的选择兼顾了实用性和兴趣,对于女儿来说也算是“劳逸结合”。他的女儿在经开区一所实验学校就读,学校布置的作业量并不算少,加上课外辅导班,确实不轻松,“周围同学都在上(培训班),这个现象太普遍了,她学的不算多。所以她自己也明白,这也是没办法的事情。别人都在拼命朝前跑,你跑得慢就会落后。”
暑期无休 最多一天四门
8月5日晚7点,宝龙城市广场西区,冬桦林艺术学校暑期文艺汇演正在这里举行。由于没有空调,站在场外的家长们汗流浃背地举着手机,为自己的孩子录影留念。“这算什么,就一会工夫,平时比这累多了。”张女士早早来到现场,抢占有利地形,准备为孙女录像。此次,她受儿子儿媳委托,带孙女参加舞蹈《冰雪奇缘》的演出。儿子儿媳工作忙,这个暑假,张女士全权负责孙女的生活、学习,用她自己的话说,“现在的孩子比以前累多了,家长也跟着忙。”
张女士的孙女在淮上区一所民办学校读书,开学才上二年级,学习压力并不算大。暑期刚开始时,孙女士本打算让孙女好好放松一下,没想到儿子却给孙女报名了四个暑期班,加上从幼儿园就开始学习的舞蹈和画画,整个假期被安排得满满当当。“每天都有,闲一点一天两门,星期六有四门,中午都没时间休息,孩子都快累死了。”张女士心疼孙女,也跟孩子的父母抗议过,称这是典型的“揠苗助长”,最终却不了了之,“她爸妈说得不是没有道理,现在的孩子负担都不轻。作为家长,也想让她放松放松,但是看到别的孩子在‘加油’,自己的孩子怎能‘懈怠’。好在跳舞班、画画班不留作业,算是劳逸结合了。”
除了提前学新课程、担心孩子在假期荒废学业,“工作繁忙,无暇照顾放假的孩子”也是不少家长让孩子上暑期班的主要原因。张女士的儿子做生意,平日里早出晚归还经常出差,暑假根本抽不出时间来陪伴孩子。张女士视力不佳,辅导孙女不免有些力不从心,“儿子也是心疼我们,怕我们太累。送到培训班,我们接送一下就行了,比带着她学要轻松,效果肯定也好。”
亦有“佛系带娃” 外出增长见识
前一段时间,有一则新闻一度占据了各个家长群:因为辅导孩子做作业,一位妈妈居然直接被气到脑溢血送往医院了。所以有家长吐槽,“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。
相信很多家长有过这样的感受,明明自己受过高等教育,突然有一天发现小学生的作业辅导不了。离开学校多年,早已不是应试教育的思维模式,很多题目自己会做却说不清楚。另一方面,与父母相比,孩子更愿意相信老师,家长的说辞孩子往往不太能够接受。于是,家长们纷纷把校外培训机构当成家庭教育的延伸。
事实上,看着孩子那么累,家长也很心疼,也有人“痛下决心”,选择“佛系带娃”,市民周莉就是其中之一。作为大学老师,周莉结合自身成长经历,坚定地认为孩子成绩好坏与是否上辅导班关系不大。在她的交际圈,同龄的孩子早已被父母送去学习英语、乐高等,周莉却认为让孩子拥有个快乐的童年更重要。“现在幼儿园都会学点拼音、十以内加减法,这对孩子来说其实就够了。如果将来她确实有兴趣,再去学来得及。”上个月,她带孩子到北京玩了一圈,准备开学前在安徽境内再转一转。她认为,孩子在游玩的过程中不仅收获了快乐,也增长了见识,同时提升了亲子关系,这比学几句简单的英语要有意义得多。
调查显示:报名辅导班是普遍现象
此前,《2018年中小学生减负调查报告》出炉。该报告采样涉及我国多个省市,对小学六个年级的学生以及家长展开了关于学生学业负担的调查。调查显示,中、高考压力过重已传导到小学,超六成学生参加辅导班,仅有38%的学生没有报辅导班。从数据上看,报名辅导班已是普遍现象。
此外,有近四成的家长认为孩子的学业负担重。其中,随着年级增长,反映负担重的学生比例也持续增加,尤其是在升入二年级后,直线跳升至40%左右。这在一定程度上说明,各个年级普遍存在学业负担问题,而从小学二年级开始,减负问题就已十分严峻。但参加辅导班对孩子成绩提升却并不显著,甚至有参加辅导班学生的成绩低于未参加辅导班学生成绩的情况出现。
减负时代,为何课业负担如此沉重?55.34%的家长认为由于升学压力过大而引起家长焦虑、23.21%的家长认为是学校教育片面追求升学率,还有占比32.58%的家长存在着“课内损失课外补”的心思,从而加重了学生的负担。有意思的是,报告显示,既有家长认为“学校作业量偏少”,还有一部分家长更希望学校多增加实践类课程、体育劳动艺术课时长,寓教于乐。
人生是一场马拉松,身心健康最重要
每年七八月是孩子们期盼已久的暑假,这本应是他们的放下书本、愉快度假的时间。然而,现如今的孩子们根本无法真正享受假期,取而代之的是各种各样的“加餐”。
事实上,减负喊了很多年,学校老师布置的作业量确实在减少,尤其是小学阶段,很多家长都反映暑假作业总量偏少,可学生的负担却一点没有减轻。学校里学得少了,那就从校外补上。课后、周末、假期,形形色色的培训班,将孩子们的时间占得满满的,学校里不教的“知识”,这里都可以补上。
“在减负政策的大环境下,私人培训机构生意不减反增。自己孩子成绩不好的,家长希望通过培训能赶上去；孩子成绩优秀的,又希望通过超前学习,能越来越拔尖。”铁中办公室主任康秀峰表示,在如今分数定终身的选拔机制下,中高考依然靠分数决定成败,激烈的竞争压力让家长和孩子根本就不敢“减负”。学校作业少了,可考试还是得照样参加,于是,培训班成了家长眼中不可缺少的教育环节。这不仅使“减负”形同虚设,反而增加了家长的负担。
康老师认为,对于大多数学生来说,所谓补习,应该是义务教育的补充,而不是单纯地把超前学习作为目标。每一位家长都希望孩子成材,但父母们在暑假带给孩子的,不应该仅仅是永远做不完的作业。家长们在关注成绩的同时,也要多注意孩子其他方面的发展,比如心理素质、身体素质等等。（完）
