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走进科技馆

2024-05-20 11:30   

新城实验学校 二(7)班 罗浩田

4月18日上午,老师带领着一群充满好奇心的小记者们去科技馆参观。一路上,我们既期待又兴奋。

不一会儿,我们到达目的地——科技馆。一进大门,看到许多有趣的展区,一楼是儿童科技展厅和地震科普展厅,吸引我们的是“消失的自己”,当站在特定位置时,由于光线的折射,我们的身体竟然神奇地“消失”了,只留下头部,大伙儿都惊奇地笑了起来。其中,印象最深的是“自己拉自己”,当我看到这个名字时,我还想:我力气那么小,能拉动我吗?随着老师的讲解,我恍然大悟,原来是需要运用杠杆原理,只要用到动滑轮与定滑轮,就可以把很重的物体举起。在一楼我们还体验了“台风测试”,演示的台风是通过两个大风扇产生的空气漩涡形成的,风越大漩涡越强,同学们都尖叫起来,无比兴奋。

参观完一楼,我们跟随老师来到二楼。二楼是声、电力、数学科普展区,我们来到了电磁展区,了解了很多关于电的知识,了解了“特斯拉放电”、“法拉第笼”、“怒发冲冠”等实验现象,工作人员还邀请了一位披着长发的老师走向“怒发冲冠”展区,老师双手摸着静电球,一边摇晃着头发,神奇的一幕出现了,头发竖起并散开,犹如闪电一样悬浮在空中,让人捧腹大笑。

看到这里,我不禁感叹:“科学的力量真是太强大了!”

通过这次参观,不仅开阔了我的视野,增长了许多知识,更让我对这些发明创造的科学家们肃然起敬。今后,我要加倍努力,成为一名对社会有贡献的人。

( 指导老师:方灿)

注:稿件已在2024年5月15日《蚌埠日报》7版刊登

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新城实验学校 二(7)班 罗浩田

4月18日上午,老师带领着一群充满好奇心的小记者们去科技馆参观。一路上,我们既期待又兴奋。

不一会儿,我们到达目的地——科技馆。一进大门,看到许多有趣的展区,一楼是儿童科技展厅和地震科普展厅,吸引我们的是“消失的自己”,当站在特定位置时,由于光线的折射,我们的身体竟然神奇地“消失”了,只留下头部,大伙儿都惊奇地笑了起来。其中,印象最深的是“自己拉自己”,当我看到这个名字时,我还想:我力气那么小,能拉动我吗?随着老师的讲解,我恍然大悟,原来是需要运用杠杆原理,只要用到动滑轮与定滑轮,就可以把很重的物体举起。在一楼我们还体验了“台风测试”,演示的台风是通过两个大风扇产生的空气漩涡形成的,风越大漩涡越强,同学们都尖叫起来,无比兴奋。

参观完一楼,我们跟随老师来到二楼。二楼是声、电力、数学科普展区,我们来到了电磁展区,了解了很多关于电的知识,了解了“特斯拉放电”、“法拉第笼”、“怒发冲冠”等实验现象,工作人员还邀请了一位披着长发的老师走向“怒发冲冠”展区,老师双手摸着静电球,一边摇晃着头发,神奇的一幕出现了,头发竖起并散开,犹如闪电一样悬浮在空中,让人捧腹大笑。

看到这里,我不禁感叹:“科学的力量真是太强大了!”

通过这次参观,不仅开阔了我的视野,增长了许多知识,更让我对这些发明创造的科学家们肃然起敬。今后,我要加倍努力,成为一名对社会有贡献的人。

( 指导老师:方灿)

注:稿件已在2024年5月15日《蚌埠日报》7版刊登

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