蚌埠新闻网记者　刘晨

时至四月中旬,中小学延迟开学已两月有余。其间学生主要在家网上学习,一天只有寥寥数小时,每天有大量的时间可以自由支配、自由活动,上网、看电视、熬夜等情况相对较为普遍,进而导致学生晚睡晚起。

随着疫情防控形势逐渐好转,4月7日,高三年级学生返校,4月13日,初三年级学生返校,那中小学其他年级何时返校上课?参照合肥市发布的开学时间,蚌埠应该也在近期。这时候新学期开学,很多孩子肯定会不适应,如果不尽快改善,孩子极有可能会抵触回归校园,厌恶学习。日前,淮河晨刊记者就此分别采访了我市多所中小学的骨干教师。

家长学生:对于返校复课喜忧参半

强强是我市一小学五年级的学生,待在家中的两个多月,每天的生活可谓如出一辙,上午和其他同龄的孩子一样通过电视或者电脑等学习课本知识,下午写作业或是上网课,课间休息时间看看课外书或是跳跳绳。让强强爸爸担心的是,他和强强妈妈复工后,家里没人监督学习,发现孩子白天没精神,晚上就成了夜猫子,作业质量也明显下降,已经收到老师的约谈电话。“这马上就要开学了,我和他妈妈商量要找孩子多谈谈心,上上劲,多让他做些复习题,搞不好开学就要考试,再迟就来不及了。”他说。

相比强强,一实校初中部七年级学生乔叶欣就让父母省心很多,“我是一名公司职员,工作比较忙,复工后,只能偶尔打打电话问问孩子在家情况。”其母亲王莹说,“不过,孩子比较自觉,对每天干什么都有自己的计划,昨晚我就开学问题和她谈过一次,总体来说,孩子状态不错,我也就放心了。”

市民王克玉是一名高二学生的家长,“之前因为作息时间、学习状态批评过孩子,起到一定的效果,最近为了返校上课,一家三口坐到一起开了一次会,最终达成一致,共同制订了一个迎接开学的计划,孩子表示愿意照做,这样我和他爸爸也就放心了。”她说。

小学教师:帮学生找回应有的状态

“一月份放寒假至今,由于疫情防控的需要,学生无法到校上课,据我了解,目前学生的状态或多或少有些松散。”一实校小学部的骨干教师李军说,“首先,要调整作息时间,家长帮助孩子制订一个作息时间表,要求孩子严格执行,从而使复学前这段生活越来越有规律；其次,调适心理状态,有些同学可能会害怕疫情或是长期居家产生厌学,家长要和孩子多交流,了解他的真实心理状态,多带着孩子一起回忆美好的师生情谊及丰富多彩的校园活动,让学生产生向往校园的积极心理；最后,做好学习衔接,学生目前应该将线上学习的内容进行系统、全面的复习,记录没弄懂的问题或是知识薄弱点,及时向老师反馈,以便复学后有的放矢。”

他还表示,复课后,作为老师也会采取一系列措施帮助学生找回状态,例如制订复学后的教学计划,合理安排学习课程,科学把握教学节奏,进行线上教学问卷调查,梳理线上教学内容,对在线学习进行诊断性评估等等。

对于如何帮助学生找回状态,小学教师吴潇斐建议家长,家长可以选择比较安全的方式与孩子们一起准备新学期的学习用品,鼓励孩子自己动手包书皮,并陪着孩子一起包,这既是一种亲子互动,也是家长与孩子之间交流的好机会,且这种生活中的仪式感更容易让孩子触景生情,为“新学期新打算”埋下伏笔,还要教会孩子正确做好校内外的各种防护。

初中教师:帮学生找准方向明确目标

“由于受疫情影响,学生度过了一个‘超长假期’,长期在放松状态下,或多或少都会出现作息不规律、学习注意力不集中等状况。”一实校初中部教师蒋艳说,“所以,作为中学生,面对即将返校复课,应根据自己的情况制订一个短期目标,甚至可以制订一个复课后可以长期为之努力的目标,过一种有计划的生活,在自我管理中不断实现目标,家长可以参与或监督。”她还建议,面对考试升学和疫情的双重压力,学生难免会产生焦虑不安的情绪,这时我们要给自己积极的暗示,失败时不会放纵萎靡,恐慌时能够迅速调适,不断在自省中找到情绪的“开关”。

龙子湖实验学校初中教师邢超宁认为,作为中学生,自律很重要,所以作为一名即将步入成年的青少年,面对即将返校上课,学生更要逐渐增强自律意识。她建议,作为家长,要懂得引导孩子学会约束自己和管理自己的行为及思想,比如制订生活作息表,另外,对于一些自律性较差的孩子,家长不要过多指责,要多和孩子交流,帮助他们改掉不良习惯。

初中教师赵楠表示,开学前,希望家长在家要让孩子能够正面认识疫情的危害以及病毒传播的方式和途径,让孩子真正懂得如何避免感染和如何做好防护。同时还应该注意及时让孩子养成不乱摸口鼻和揉眼睛等不良习惯。

高中教师:督促学生拉满弓绷紧弦

“随着疫情防控形势逐步好转,很多学校的高三都已开学,高一、高二复课也为时不远,我认为首先应该调整作息时间,临近开学,学生要逐步改掉睡懒觉的坏习惯,尽快恢复到上学的作息,从早晨起床,到晚上睡觉以及午间休息,调整好生活节奏,树立正确的时间观念,同时利用家里空间进行适量运动,保证良好的身体状态,开学后才能尽快适应学校的生活。”蚌埠二中正高级教师、高一清北班班主任魏雪娟说,“还有就是现在开学已成为一个既定事实,准备工作还没有做好,难免会产生焦虑情绪,这时候,同学们要放平心态,每日按照学校要求照常在网上上课,保证学习质量,同时查漏补缺,整理好自己的寒假作业,家长应督促孩子逐步拉满弓绷紧弦,为返校做好准备。”她还建议,疫情防控形势虽然好转,但依然有境外输入和无症状感染者,还是要加强防护措施,不掉以轻心,也不要过分恐慌。

郑春艳是蚌埠二中的生物教师,是一名经验丰富的班主任。她认为学生开学首先需要至少提前一周按照学校上课的作息时间生活；其次学生要把近几个月各学科没掌握的知识整理出来；再次开学后学校要进行摸底测试,老师是要通过考试发现学习中的不足,这样老师才能有的放矢进行抓差补缺；最后,出于对学生安全考虑,学校基本上会采取分班教学,学生必须要配合学校尽快融入新的学习环境中,切不可自由散漫,扰乱教学秩序。她还建议,开学摸底考试,只是学校为了掌握学生状况,家长要做好接受考试成绩不理想的心理准备,开学后会看到各种考试的成绩,无论成绩好坏,家长都要多鼓励孩子,少指责批评,另外,要配合学校开展好疫情防控工作,做好日常防护。（完）