蚌埠新闻网记者 何沛

“我万万没有想到，居然有一天，我家文静的女儿会像社会人一样满嘴喷脏话。她说起一段话来，脏字频出。”面对女儿“画风”的突然转变，星星妈很苦恼，女儿变得让她这个亲妈都不认识了。

说脏话不对，说脏话也是个人素质的一种体现，这是所有成年人的共识，不少学生也认同这样的观点。不过，淮河晨刊记者在走访中了解到，有不少小学生会说脏话。一位六年级班主任对记者说，“老师们也注意到了这个现象了，希望通过学生互相监督，让一些学生改掉讲脏话的坏习惯。但是，效果甚微。”

我从来不说脏话，是谁让我的“小公主”出口成脏

说起女儿星星，吴女士话匣子就打开了。

今年之前，星星还是全家人心中文静的“小公主”。“我一直按照淑女的路子打造她，她也很争气，不仅学习成绩好，对人也很有礼貌，跳舞、弹钢琴也都不用我们操心。往人堆里一站，也是文文静静的。”吴女士说起这些，一脸骄傲。

但是聊起星星的近况，吴女士便连连叹气。“突然有一天，我居然听到她说嘴里蹦脏话，还是不断地冒。”随后，吴女士特意留意星星在家的状态发现，原来文静爱笑的小女孩，变得暴躁不说，说话还经常带脏话。

“谁教你说这些的？”吴女士忍不住问道。

“我们班同学都说呀，这也没什么啊。”星星的两只大眼睛一眨一眨的，还给了吴女士一个“你Out了”的眼神。

吴女士把星星说脏话的现象反映给班主任。班主任也是很惊讶，“平时这么乖的孩子，怎么会学得满嘴脏话？”

“星星的班主任在全班进行了一次调查得知，有的孩子学会说脏话是听家长说的，有的是看电视学到的，有的是玩游戏学会的。有一两个学生说脏话，会带动周围好几个学生说。”吴女士告诉记者，比如“我靠”“傻x”这种口头语，他们班很多学生都会讲。

从来不讲脏话的星星爸、星星妈对此也是手足无措。“一是她没有认识到说脏话的严重性，二是脏话是她无意识出口的，有时候她甚至不知道自己说了些什么。”吴女士多次和星星交谈，告诉她说脏话不好，希望她能把这个习惯改过来。

两个月过去了，星星说脏话的习惯改过来没有呢？“比刚开始发现的时候好一点，但有时候她还会冒一些。一点点引导吧，打她骂她只能是适得其反。”吴女士表示，希望老师们能重视这个问题，在校园里能正确引导孩子，改掉说脏话的坏习惯。

你是怎么学会脏话的？小学生的答案五花八门

连日来，趁着放学时间，记者先后来到新城实验小学、蚌山小学等学校门口，与家长和孩子攀谈。很多家长对此也表示好奇，自己的孩子是怎么学会出口成脏的。

“你家孩子有没有说过脏话？”

“怎么能没说过。我以前没注意，有一次我发现他在外面和小朋友玩，可能有点冲突，他居然开始骂人。当时我真觉得丢人。把他拉过来问，才知道他是在和朋友玩儿的时候，有人这样骂过他，他就记住学会了。”家长张女士告诉记者，在多次批评下，孩子如今在家长面前基本不说脏话，但是很难保证孩子在学校或户外玩耍时不说脏话。

家住晨光小学附近的学生李铭（化名）和几个好友结伴走出校门，一路上欢声笑语，偶尔还夹杂着一些脏话。“这也不算骂人，顶多就是口头语，我们之间打闹习惯了也没有别的意思。”李铭告诉记者，以前他也不说，可是和几个同学组队玩《绝地求生》，有时候一着急，别人带口头语骂他，他也会还击回去。次数多了，就能张口就来。渐渐被“传染”的他，即使知道是骂人的话，他也没有刻意改过来。

“不会在老师面前说，也很少在家长面前说。顶多说顺嘴了，被父母听到过。”在交谈中，六年级学生刘子轩表示，小时候听奶奶说过几次，印象也十分深刻。后来自己偶然间说了次，大人们都在旁边边笑边逗他，觉得他很好玩。

渐渐长大的刘子轩，也知道说脏话是一种不好的行为，平时老师和家长也都教育过。但是他没有刻意改正，因为大家都在说，他觉得没有什么问题。

“从这学期开始，她偶尔会说‘滚蛋’之类的用语，而且自己并没有意识到这样有什么不对，当我提醒她这是脏话，她才知道。但是，过不了几天，她又会犯这样的‘口误’。”一位爸爸苦恼地对记者说，女儿现在读小学三年级。问她怎么会说的，她说电视上看到的。特别是有的孩子刷抖音、玩游戏，这些都是孩子学会脏话的来源。

在记者与家长、孩子聊天的过程中，无意间发现，一名中年男子骑着电动车接放学的儿子。由于电动车横穿马路，差点与一辆正常行驶的机动车发生剐蹭，该男子匆匆停车，对着机动车驾驶人就是一通谩骂，而坐在他身后的男孩听的是津津有味。

这一幕，让不少家长连连摇头。“你说孩子是怎么学会的，家长平时说，网络上再学一点，同学之间再一流传，什么脏话不会说？”一名女士痛心疾首地说道。

无需上升到道德层面，但需家长、老师、社会三方共同努力

“低年级的学生，比如一二年级，好奇心很重，学东西又快，如果不把这个习惯改掉，等到了五六年级养成了习惯，想改就比较难了。”六年级班主任杨晓慧告诉记者，目前班级学生说脏话的问题也让她非常困扰。也想了很多办法，比如让班干部做监督员，查到说脏话的学生就扣分。可是这种方式也是治标不治本，还会带来反作用。

“老师会一遍遍在班级强调，说脏话这种行为不好。”杨晓慧坦言，要突然改变学生说脏话的习惯，是非常困难的，必须要重视学生身边的用语环境。她认为，让孩子改掉说脏话的坏习惯需要家长、学校以及社会共同努力。在学校，老师碰到学生说脏话，要严厉地指出来，让学生知道说脏话是不对的，在校园里必须营造文明的用语环境。在家里，我建议家长们也能约束自己的用语习惯，孩子一旦说脏话要立即指出来。而社会大环境，虽然家长、学校管不了，但也要在此呼吁大家，在公共场合尽量做到文明用语，不要给身边的孩子做出坏榜样。

“孩子说脏话，家长也不必过度解读，更无需上升到道德层面。”国家二级心理咨询师杨娟表示，说脏话是情绪的一种表达和发泄，小孩子也是如此，他们遇到不顺心的事情，也会企图用某种方式进行发泄，说脏话是其中的一种表现。此外，也有的孩子说脏话是为了引人注目，有的是模仿、出风头、炫耀等。小学生阶段说脏话，作为家长和老师，要帮助孩子对说脏话的这种行为有个认知，引导他们通过合理的方式进行情绪发泄，教导孩子们在面对问题时，比如和同伴吵架、学习成绩下降、老师的批评等，如何进行自我调整，学会以更好的方式来表达情绪。（完）