蚌埠新闻网记者 靳瑾

2005年大学毕业走出校门，杨蕾蕾就“无缝衔接”走上了讲台。从新晃侗族自治县二中到固镇县二中，她坚持在教学一线，与学生朝夕相处。在学校她是认真负责、学生喜爱的“杨老师”；作为市人大代表，她念念不忘教育教学，眼里心里始终装着孩子们。

教了十几年语文，杨蕾蕾一直倡导求实、启智的学风。在课堂上引导学生在轻松活跃的氛围中学习，培养自主思考、合作、探索的能力；课下注重培养学生良好的学习习惯，激发学习内驱力。“我也打学生时代过来，深知老师对学生的影响。有时哪怕一个眼神，一句暖心的话都是莫大的鼓舞，特别是后进学生更需要老师的关注。”杨蕾蕾说，她一直努力做学生的良师益友。课堂内外，她重视学习，更重视他们的品德培养；关心学生的成绩，更关心他们的身心健康。她也因此多次获得“教学质量一等奖”，还被评为2019年度“蚌埠最美教师”。

当选为市第十六届人大代表以来，杨蕾蕾就把这份认真、踏实延续到了新的职务上。她按时参加会议，认真审议各项报告，积极表达个人意见，真实反映民众意愿；闭会期间坚持到一线走访调研，关注了解民生，撰写议案建议。几年来，她先后与其他代表联名提交了《关于进一步加强义务教育阶段尤其是小学生心理健康教育的建议》《关于加强规范校园周边的生活园建议》《关于稳定中小学师资队伍的建议》等议案建议，也得到市人大、市政府及有关部门的重视。在市十六届人大三次会议上，她还提出《科学合理布置课后作业，保证义务教育阶段学生充足睡眠的建议》。建议获得了与会代表的一致认可，多名市人大代表附议。今年暑假，中办国办出台“双减”政策，与她的提议不谋而合。

不久前，杨蕾蕾当选为市十七届人大代表。她告诉记者，几年前刚当选代表时，自己曾为怎样成为合格的人大代表，不辜负人民的期望而惶恐不安。几年下来她发现，办好人民满意的教育，就是她作为市人大代表和教师的职责所在。眼下，她已经着手调研，酝酿新的议案建议。“我还想说说关于学生午睡的问题。毕竟从小学到初中，孩子在学校里趴着午睡，对身体发育十分不利。”杨蕾蕾说，她在网上了解过其他地方的做法，比如购置专用的桌椅、错峰午睡等，其中有不少蚌埠可借鉴之处。

“双减”在蚌埠落地后，杨蕾蕾高度关注。“现在义教阶段的课后书面作业是少了很多。但是未来教育教学怎么走，还需要教育工作者多思考、多探索。”她说。（完）