蚌埠新闻网记者 靳瑾

教育，是市人大代表郭秀杰在接受采访时提到最多的词汇。即将结束的学期是“双减”落地后的第一个学期，作为五河三中教育集团的校长，她对“双减”有着更深刻的认识。“很多家长认为，‘双减’后孩子课外作业、校外培训的负担减轻了，老师是不是也能跟着轻松？实际上恰恰相反，‘双减’和提质增效是一体的，对老师提出了更高的要求。”郭秀杰告诉记者，“双减”减的是机械性的重复作业，也就意味着更高效的课堂和作业；而课后延时服务更是要丰富有趣，才能“抓”住每个学生的心。对于老师和学校而言，这并非易事。

为此，郭秀杰组织教师精选、精讲、精练，并将各科作业在群里公示，和大家共同探讨优化方案。事实上，郭秀杰也一直着力引导教师转变教育教学观念，把“立德树人”放在首位。在她的推动下，还进一步加快了县管校聘和岗位双向选择、逐级聘任制和岗位结构工资制，打破了“干多干少一个样”“干好干孬一个样”的大锅饭，调动了教师积极性，促进了教学改革的深化。

作为市人大代表，郭秀杰关注的也是教育。在市第十六届人民代表大会第三次会议期间，她针对各行各业技术技能人才缺乏的问题，提出了《关于进一步发展职业教育 服务地方经济发展》的议案，努力解决专业设置与地方经济需求、办学模式与市场需求、社会影响力与学校综合竞争力不相匹配等问题。

“当人大代表就要履行职责，就要把群众的意愿反映上去。”郭秀杰说，努力为人民办实事、谋利益是履行代表职责的出发点和归宿。也只有深入群众，才能发现群众关注的热点和难点问题，及时将群众的呼声和要求以议案、建议或调查报告的形式提交人代会和有关部门，为政府决策提供依据。

很快，市人代会又将开幕。这次，郭秀杰还想再说说教育。“‘双减’政策的一个重要目的，是明确学校作为教育主战场的作用。教师的专业性必须加强，才能最大化发挥政策作用。”她说，提升教师教育教学水平，需要方方面面的努力，绝非一蹴而就。“一个问题一个问题解决，一点一点改善，总能见到进步。”她笑着说，这也是自己作为市人大代表的职责之一。（完）