何银娣，中共党员，一级教师，蚌埠市“学科骨干教师”，蚌山区“教学能手”，现任蚌山小学办公室副主任。曾被评为蚌山区“优秀班主任”、蚌山区“新时代好教师”。1999年参加工作，从教已有20余年。从踏入工作岗位的第一天起，她一直担任语文教学和班主任工作。这些年来，勤勤恳恳、兢兢业业，怀着一颗单纯且朴素的心，耕耘在教育这块热土上。

2011年，何银娣调入蚌山小学，始终以“崇尚奉献 追求卓越”的蚌山精神鞭策着自己，在工作中她顾全大局，勇挑重担。从刚开始担任班主任工作，到兼任教研组长工作，教科室工作，到现在集团办公室工作。工作岗位在不断地调整，肩上的担子也越来越重，但是没听她叫过一声苦和累，她总是出色完成各项工作，默默地为学校工作辛勤地付出。每天早晨，她总是办公室第一个到的人，开窗通风，打扫卫生，迎接办公室的老师们。7点半就能看到她准时地出现在班级，陪伴着学生们早读，周末也经常来到学校加班。

她是一位十分爱学习的老师，在专业化成长的道路上不断进步，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。她经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，专业素养和教育教学水平不断提高。近年来，她多次参加国家、省、市各个级别的课堂教学竞赛、观摩，均取得优异成绩。在“四赛”中，她认真投入，脱颖而出，代表蚌山区参加市级比赛，一路过关斩将，进入总决赛，取得了令人满意的成绩。她负责的市级课题《统编小学语文教材传统文化教学的实践研究》也于2020年顺利结题。

何银娣作为班主任，她关注、尊重每一个学生，尤其对于学习上存在困难、家庭中缺乏关爱的学生给予更多的耐心与关怀。她所带班级原来有个脾气倔强的孩子，不听课、不写作业，还爱发脾气。每当与老师发生争执，只有何银娣能“降伏”他。老师们都好奇其中的原因。何银娣说：“我也是通过家访知道的，孩子从小到大就是爷爷奶奶带大。关键是爷爷奶奶的关系很不好，所以这孩子从小就缺乏安全感，表面上看着令人很生气，可转念一想，这孩子不更让人心疼、怜爱吗？”在学校里，她特别注意多多关爱这个学生，也经常找他的家长谈话，寻找共同解决问题的办法。经过多方努力，现在孩子妈妈克服路途遥远，每天赶回来照顾孩子。孩子爷爷也搬了出去，家里安宁了许多。经过努力，孩子有了明显的变化，上课听讲也认真了许多。

何银娣不仅注重自己专业化的成长，还将自己积累的点滴经验，毫无保留地与青年教师分享。她每年都会担任新入职教师的辅导老师，手把手教导新教师如何备课、上课。每天她都会抽出时间去听青年教师的课，及时评课，让青年教师实实在在学到东西。她和多位青年教师建了一个微信群，每晚练字打卡、读书分享。

何银娣用真情和汗水演绎着自己精彩的人生，用爱心做好班主任，用专心做好语文教学工作，用真心对待同事，用一颗炽热的心做教育，感动并带动着身边的莘莘学子，共同徜徉在知识的海洋中。（完）