曹文喜从教22年，始终扎根在前进路第二小学，奋战在教学一线。他一直担任数学教学工作，现任学校教导处主任。没有豪言壮语，没有惊人之举，曹文喜在平凡的岗位上，做着平凡的工作，为学校奉献，为同事解忧，为学生解惑。

作为一名一线教师，为了提高自己的业务素养和教育教学水平，曹文喜好学进取、钻研业务、勇于创新发展，在各级各类的业务评选与展示活动中屡屡获得好评：在“一师一优课，一课一名师”活动中，多次被评为部级、省级和市级“优课”；多次参加市区级公开课、示范课、竞赛课活动，频频获奖；曾获全国优质课评比二等奖、蚌埠市优质课评比一等奖；被蚌埠市中小学教师进修学校聘请为推广示范课教师；数篇教学设计、论文等在国家、省、市级刊物上发表。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。课上，曹文喜幽默风趣的教学风格拉近了与学生的距离；课下，学生们有什么疑难，他总是认真地倾听并帮助。他曾经教过一名叫小张的学生，孩子和父亲相依为命，但父亲没有正式工作，自顾不暇。有一段时间，曹文喜发现小张的成绩一落千丈，上课还经常打瞌睡，下课就把孩子叫到办公室。小张说，爸爸不在家，他就整夜到网吧打游戏，写作业和休息自然都做不到。看他眼里闪着泪花，曹文喜的心里很不是滋味。那段时间，曹文喜一有空就帮这个孩子补习数学，经常给他带早饭，放学了陪他回家。毕业那天，小张对曹文喜说：“曹老师，您就是我的家人，我会永远记得您的！”

教学中，他利用课余时间辅导学生参加各级各类比赛。在他的辅导下，学生多人次在省、市小学生数学小论文评比、市小学数学学科素养测评、市中小学“未来工程师”机械设计大赛中荣获一等奖；他本人也多次被评为“优秀辅导教师”。

2009年，他被安排到石巷小学开展支教交流。上课时，他用独特的教学方式使孩子们爱上了数学。放学后，孩子们带他到农田里认庄稼一片；他给家庭困难的孩子送去衣物，给失学孩子的家长做动员工作。第二学期，校长把辅导学生参加数学竞赛的任务交给了他，他把所有业余时间放在了学生身上，每天早出晚归。功夫不负有心人，他辅导的学生在数学竞赛中取得了优异的成绩。校长激动地说，他们学校从没有过这么好的成绩！一年支教结束时，他和大家都恋恋不舍。他对老师们说：“需要我的时候只要说一声，我立刻赶到！”

他热心公益事业。抗洪抢险期间，他主动请命，夜以继日地吃住在大堤上，观察水位，及时处理险情。他还加入了公益的紧急救援机构——“蚌埠市蓝天救援队”，他认真地参加培训，取得了专业救护培训证书，并积极参与各项救援任务。他在全市各类学校、幼儿园、街道进行防溺水等安全宣讲几十场。在2020年疫情最为严重的时期，他和蓝天救援队的伙伴们一起，到几十家单位进行消毒杀菌，保证大家上学上班后，有一个安心的环境，

“赠人玫瑰，手有余香”，这是教师的责任，也是教师的快乐。曹文喜用自己的方式履行一名教师的光荣职责，在一点一滴间传递暖暖的真情，在一言一行中彰显崇高的师魂！